• Թումանյանական խնդիրներ

1.«Պոչատ աղվեսի» պոչը նրա  մարմնի երկարության 5/9 մասն էր։ Որքա՞ն էր աղվեսի պոչի երկարությունը, եթե աղվեսի մարմնի երկարությունը 90 սմ էր։

90:9×5=50

2.  «Շունն ու կատուն »բալլադում կատուն 40 սմ երկարությամբ   գառան մորթուց կարող էր շան համար 1 գդակ կարել։ Որքա՞ն էր շան ճանկած  գառան  մորթու երկարությունը, եթե կատուն այդ մորթուց իր համար 2 միանման  գդակ կարեց, որոնցից յուրաքանչյուրի երկարությունը  շան  1  գդակի  մորթու  երկարության  3/4  մասն է կազմում:

40:4×3=30

30×2=60

3.  «Ոսկու կարասը»pddceeeeeeeeee հեքիաթում, եթե իմաստունները վճռեին, որ  կարասի մեջ եղած ոսկու  2/6 մասը պետք է տալ  վարող գյուղացուն, իսկ մնացած մասը` հողատիրոջը, ապա հողատիրոջը  ոսկու  ո՞ր մասը կհասներ։

4/6

4.  «Բարեկենդանը» հեքիաթում մարդը որքա՞ն բրինձ էր գնել, եթե  յուղն ու բրինձը միասին  100 կգ էին  ու  հայտնի է, որ բրինձը  3 անգամ շատ էր կշռում յուղից։

3+1=4

100:4=25

5. «Կիկոսի մահը» հեքիաթում  հայրը աղջկան  ուղարկում է աղբյուրից ջուր բերելու  և  տալիս է  5 լ և 4 լ տարողությամբ 2 կուժ։  Կկարողանա՞  այդ կուժերի  օգնությամբ աղջիկը  աղբյուրից բերել  ճիշտ 2 լ  ջուր։

 Սկզբում լցնել միայն հինգ լիտրանոցը։ Հինգ լիտրանոցը դատարկել չորս լիտրանոցի մեջ։ Արդյունքում հինգ լիտրանոցում կմնա մեկ լիտր, իսկ չորս լիտրանոցը ամբողջությամբ կլցվի։ Չորս լիտրանոցը դադարկել ետ աղբյուր։ Արդյունքում հինգ լիտրանոցում կմնա մեկ լիտր, իսկ չորս լիտրանոցը կդատարկվի։ Այժմ հինգ լիտրանոցի մեկ լիտրը դատարկենք չորս լիտրանոցի մեջ։  Այժմ հինգ լիտրանոցը կրկին ամբողջությամբ լցնում ենք։ Հինգ լիտրանոցը դատարկում եմ չորս լիտրանոցի մեջ։ Արդյունքում հինգ լիտրանոցը։  Արդյունքում հինգում կմնա երկու լիտր։

8. Կրճատեք կոտորակները.

• 30/60=1/2
• 15/25=3/5
• 49/63=7/9
• 51/6=17/2
• 84/24=7/2
• 35/70=1/2
• 45/125=9/25
• 11/121=1/11
• 32/72=4/9
• 45/100=9/20
• 25/100=1/4

9.Սիրելի սովորողներ, հրապարակել  ենք  մաթեմատիկական ֆլեշմոբի փետրվար  ամսվա բոլոր առաջադրանքները.

Առաջին մակարդակ

Երկրորդ մակարդակ

Պատասխաններն ընդունվում են մինչև փետրվարի 26-ը, ժամը` 23:59:

Արենի

Արենին հին և նշանավոր գյուղ էր Սյունիքի Վայոց Ձոր գավառում։ Եղել է Արաքսի հովտից Սևանի ավազան և Ջանգեզուր անցնող բանուկ ճանապարհի հանգուցակետ ու Շարուրի դաշտից Վայոց Ձոր մտնող կիրճը փակող ռազմական հենակետ։ Գյուղը հնում գտնվել է այժմյան Արենիից (Վայոց Ձորի մարզ) արևմուտք, բլրի վրա (պահպանվել են ավերակները)։ Արենի գյուղը նշանավոր է իր խաղողով և դրանից պատրաստվող գինով:

Գյուղի արևելյան եզրին՝ բարձունքի վրա, գտնվում է Ս.Աստվածածին եկեղեցին։

Գնդեվանք

Միջնադարյան եկեղեցական համալիրը գտնվում է Գնդեվազ գյուղից դեպի արևմուտք: Կառուցվել է 931-938 թթ-ին, Սյունյաց իշխանաց իշխան Սմբատի կնոջ՝ Սոփի (Սոփիա) իշխանուհու աջակցությամբ։  Ընդհանրապես, քրիստոնյա հայուհիները՝ մասնավորապես իշխանուհիներն ու թագուհիները հաճախ են կառուցել վանքեր ու եկեղեցիներ՝ նպատակ ունենալով վառ պահել հայ ազգի հավատը։Սուրբ Ստեփանոս եկեղեցին կառուցվել է 931-936-ին։ Կառույցը սրբատաշ բազալտով է, քառախորան՝ արտաքուստ խաչաձև կենտրոնագմբեթ հորինվածքով

Урок 2

4

Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток. Пошла Женя по улице, идёт и думает: „Что бы мне всё-таки захотеть? Захочу два кило шоколадных конфет. Нет, лучше два кило леденцов (սառնաշաքար). Или нет. Лучше сделаю так: велю полкило „Мишек”, полкило леденцов, халву, орехи и ещё баранку для
Павлика. Ну, хорошо, всё это я получу и съем. И ничего не останется. Нет, лучше велосипед… А зачем? Ну покатаюсь, а потом что? Нет лучше получить билет в кино или цирк. Там всё-таки весело. А может захотеть новые туфли? А зачем они мне? Можно придумать что-нибудь лучше. Главное, не надо торопиться”. Вдруг Женя увидела мальчика. Он сидел на скамейке. У мальчика были большие синие глаза. Лицо у него было весёлое и доброе. Мальчик был очень симпатичный, и Женя захотела познакомиться с ним. Она подошла к мальчику и сказала:
– Мальчик, мальчик, как тебя зовут?
– Меня зовут Витя. А тебя как?
– Женя. Давай играть в салки.
– Не могу. У меня болит нога.
– Как жалко! – сказала Женя – Ты мне очень понравился, и я хочу побегать с тобой.
– Ты мне тоже нравишься, и я тоже хочу побегать с тобой, но, к сожалению, это невозможно. Ничего не поделаешь. Это на всю жизнь.
– Ах, что ты говоришь мальчик! – сказала Женя.

Она вынула из кармана свой волшебный цветок, бережно оторвала последний, голубой, лепесток и запела:
Лети, лети, лепесток,
Через запад на восток,
Через север, через юг,
Возвращайся, сделав круг.
Лишь коснёшься ты земли –
Быть по-моему вели.
Вели, чтобы Витя был здоров!
И в ту же минуту мальчик вскочил со скамейки и стал играть с Женей в салки. Он бегал так хорошо, так быстро, что девочка не могла догнать его.

Найдите в тексте ответы на вопросы и прочитайте их.
1. О чём думала Женя?

Она думала как использовать последний лепесток.
2. Кого увидела Женя? Как выглядел мальчик?

Женя увидела мальчика. Мальчик выглядел симпатичным.
3. Каким было последнее желание Жени? Исполнилось ли оно?

В своем последнем желании Женя пожелала, чтобы ножка мальчика поскорее поправилась. Да, желание Жени исполнилось.

Вставьте подходящие по смыслу слова.
1. Женя посмотрела на свой цветик-семицветик и увидела, что остался всего один лепесток. 2. Идёт Женя по улице и думает : „Что же мне делать с лепестком?” 3. Вдруг она увидела мальчика . 4. У мальчика были большие, синие глаза. 5. Лицо у него было доброе и весёлое . 6. Мальчик был очень симпатичный, но у него болела нога и он не мог играть с Женей.

Проверьте, внимательно ли вы прочитали сказку.
1. Какого цвета были лепестки волшебного цветка? Сколько их было?

Лепестки цветка были разноцветные. У цветка было семь лепестков.

2. Какой лепесток (какого цвета) оторвала Женя, чтобы вернуться домой?

Женя оторвала зелёный лепесток, чтобы вернутся домой.

3. Где стояла мамина ваза?

Мамина ваза стояла на полке.

4. Как звали мальчика?

Мальчика звали Витя.

5. В какую игру играли мальчики во дворе?

Мальчики играли в северный полюс.

6. В какую игру хотела играть Женя с мальчиком?

Женя хотела с мальчиком играть в салки.

Ես կարդացել եմ շատ գիրք, մոտորավորապես 10-11 հատ։ Մի քանի գրքեր են եղել, որ ես կարդացել եմ մեծ հաճույքով նաև եղել են, որ ինձ համոզել են, որ ես կարդամ։ Ինչ եմ ուզում ասել․․․ դուք պետք է գտնեք ձեզ հետաքրքրող գիրք։ Օրինակ՝ ինձ շատ դուր են եկել։ Գահերի խաղը(Շախմատային գիրք հեղ․Տիգրան Պետրոսյան) և Առանձ ընտանիքի գրքերը։ Ուզում եմ ձեզ պատմել Գահերի խաղ գրքի մասին։

Այնտեղ կան Տիգրան Պետրոսյանի խաղացած պարտիաները և ինչպես նա դարձավ աշխարհի չեմպիոն։ Եթե դուք զբաղվում եք Շախմատով շատ եմ խորուրդ տալիս ձեզ այս հիազքանչ գիրքը։ Այն եղել է ռուսերեն, թարգմանվել է հայերեն 2019 թիվին Տիգրան Պետրոսյանի ծնդյանը։

Урок 1

3

   Женя обиделась и решила больше не играть с мальчиками. Она пошла на другой двор – играть с девочками. А у девочек разные игрушки: куклы, прыгалки, мячик, велосипед, а у одной девочки была большая красивая говорящая кукла. И Жене захотелось таких игрушек. Она взяла цветик- семицветик, оторвала оранжевый лепесток, бросила его и сказала: „Хочу, чтобы все игрушки, какие есть на свете, были мои!”
И вот в тот же миг со всех сторон появились игрушки. Прибежали куклы, потом покатились мячики, шарики, велосипеды, машины, прыгалки. По воздуху летели миллионы игрушечных самолетов и вертолётов. Сначала Женя обрадовалась, но потом игрушек стало очень много.
– Довольно, довольно! – закричала Женя. – Мне совсем не надо так много игрушек. Я пошутила, я боюсь… Но игрушек становилось всё больше и больше. Уже весь город был завален игрушками до самых крыш. Тогда Женя оторвала фиолетовый лепесток, бросила его и приказала игрушкам поскорее вернуться в магазины. И тотчас все игрушки исчезли.

Ответьте на вопросы.
1. Каким было следующее желание Жени?

Женя хотела, чтобы все игрушки были ее

2. Что она пожелала и что из этого вышло?

Все игрушки упали с неба на Женю

3. Сколько лепестков осталось?

1

4. Как вы думаете, правильно ли поступила Женя?

Нет

5. А что бы пожелали вы?

Я пожелала чтобы у меня был ещё один цветок

Найдите в тексте слова, которые отвечают на вопросы кто?Женя что?цветок. Составьте с ними предложение.

Женя сорвал цветок