Այս տարի ես իմացա շատ նոր բան Մաթեմատիկայից։

Մենք անցանք նոր թեմաներ ահա նրանց հղումները։

Մասնակցել եմ շատ նախագծերի։

Զբաղվում եմ Քան ակադեմիայով ինքնակրթությամբ։

Ուղանկյունանիստ (PDF)

Ճանապարհ, Ժամանակ, Արագություն մաս երեք

Արագություն, Ժամանակ, Ճանապարհ

Խառը թվերի հանում մաս 3 (PDF)

Խարը թվերի բաժանում մաս 2 (PDF)

Խառը թվերի հանում մաս 1

Բնական թվերը և դրանց գրառումը

Այս ուսումնական շրջանում հայրենագիտությունից իրականացրել եմ հետևյալ նախագծերը։ Երևանի տեսարժան վայրերը

Սուրբ ՀԱրության տոնը իմ ընտանիքում

Գյումրի

Ուսումնասիրել եմ հետևյալ թեմաները

Նախագիծ Երևանի այգիները

Կոմիտասի այգու մասին

Սուրբ Հարության Տոն

Ծաղկազարդ

Սյունիքի մարզ

Վայոց ձորի տեսարժան վայրերը

Վայոց ձոր

Տեառնընդառաջ

Սևանան լիճ

Երևան մայրաքաղաք

Պարզ լիճ

Արատեսապատում

Ճամփորդություներ

Արատեսապատում

Սիրելի սովորողներ, կազմեք մարտ  ամսվա մաթեմատիկայի հաշվետվություն՝ պատասխանելով հետևյալ հարցերին․
Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին։

Այո
Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։

Այո

Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

Այստեղ է հղումը
Մասնակցե՞լ ես «Ձոն ստուգատես/Գարնանամուտ» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Այստեղ է հղումը
Մասնակցե՞լ ես «Կոտորակները կենցաղում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Այստեղ է հղումը
Մասնակցե՞լ ես «Մաթեմատիկան Հովհաննես Թումանյանի հեքիաթներում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։

Այստեղ է հղումը
Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի մարտ  ամսվա  ֆլեշմոբին։

Այո
Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

Առաջին և Եկրորդ
Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։

Եթե չեմ կարողանում ամբողջ ընտանիքիս հետ։

Առաջին ուսումնական շրջանում Հայրենագիտությունից իրականացրել եմ հետևյլայ նախագծերը․․․Ինչպես են նշում Նոր տարին տարբեր երկրներում Մխիթար Սեբաստացի   Որտեղ եմ ճամփորդել այս ամառային արձակուրդներին

Ուսումնասիրե ենք հետևյալ թեմաները։

Իմ ամառային ճամփորդությունը

Արփա գետի մասին

Հայաստանի մայրաքաղաքները

Արտաշատ մայրաքաղաքի մասին

ԹԱԼԻՆԻ ԿԱԹՈՂԻԿԵ ԵԿԵՂԵՑԻ

Խնձորեսկի մասին տեղեկություն

Հայաստանի պատմության թանգարան

Մխիթար Սեբաստացի

Մխիթար Սեբաստացու մասին տեղեկություն

Գրիգոր Լուսավորիչը և Խոր վիրապը

Թարգմանչաց վանք

Արարատի մարզ

Դվին

Իմ ճամփորդապատումը դեպի Արատես

Կոտայքի մարզի մաին տեղեկություն

Ծաղկաձորի մասին տեղեկություն

Ինչպես են նշում Նոր Տարին Իտալյայում

Ինչպես են նշում Նոր տարին տարբեր երկրներում

Ճամփորդել եմ այս վայրերը

Իմ ճամփորդապատումը դեպի Արատես

Իմ ճամփորդապատումը դեպի Երևանի պատմության թանգարան

Урок 1

Работа над полугодовым отчетом по русскому языку.

Вопросы:

1. Какие темы (тексты) вы прошли? /ссылки/

https://evahayrapetyan.edublogs.org/category/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba/

1. Что нового вы узнали?

https://evahayrapetyan.edublogs.org/category/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba/

1. Какие темы вам понравились?

https://evahayrapetyan.edublogs.org/category/%d1%80%d1%83%d1%81%d1%81%d0%ba%d0%b8%d0%b9-%d1%8f%d0%b7%d1%8b%d0%ba/

1. Над какими проектами вы работали?

https://evahayrapetyan.edublogs.org/category/%D1%80%D1%83%D1%81%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B9-%D1%8F%D0%B7%D1%8B%D0%BA/

1. Какой проект вам понравился?

Времена года

1. Над какими проектами вы бы хотели работать в следующем полугодии? Какие темы вас интересуют?

я не знаю

1․ Մայրենի բաժնի հղումը դնել և ներկայացնել, թե յուրաքանչյուր ամիս մայրենիից քանի նյութ եք հրապարակել։

https://evahayrapetyan.edublogs.org/category/%d5%b4%d5%a1%d5%b5%d6%80%d5%a5%d5%b6%d5%ab/

2․ Սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբեր լեզվական առաջադրանքների ո՞ր թեմաներն ենք ուսումնասիրել, յուրաքանչյուրից առանձնացրեք այն, ինչ ամենից լավ եք հասկացել։ Ես բոլորը հասկացել եմ շատ լավ, բայց ամենից շատը ինձ ՝ դուր է եկել թվակաները թեման։ Ես կարդացել եմ հովազաձորի գերիները, իսկ հիմա կարդում եմ փոքրիկ Իշխանը։

3․ Ի՞նչ գրքեր եք կարդացել, դրանց մասին պատումները դրեք ըստ ամսաթվերի, չմոռանաք գրել հեղինակի և գրքի անվանումը։ Ես կարդացել և կարդում եմ 6 գիրք։ Ալիսան հեքիաթների աշխարում, Վինի պուխը, կախարդները, առանց ընտանիքի, հովազաձորի գերիները և փոքրիկ իշխանը։ Ինձ ամենից շատը դուր է եկել առանց ընտանիքի, այս գիրքը ինձ սովորացրեց շատ բան խորուրդ եմ տալիս 9-12 տարեկաների համար։ Իհարկե իմ կարծիքով։

4․ Մայրենիի դասընթացի ընթացքում ունեցած գործունեություններից ձեզ ամենից շատ ո՞ր գործունեությունն է հետաքրքրում, ինչո՞ւ։ Ինձ հետաքրքրում է հորինուկը, որովհետև դու կարողանում ես քո մտքրը իրար միացնել և ստաղշել գեղեցիկ պատմվացք, կապ չունի այդ ամեն ինչը հնարավոր է անել, թե ոչ։

5․ Ի՞նչ նխագիծ կամ ինչպիսի՞ գործունեություն կավելացնեիք մայրենիի դասընթացին։ Հիմնավորեք առաջարկը։

Ինձ մայրենի դասերը շատ դուր են եկել ավելացնելու բան չունեմ։

6․ Առաջին ուսումնական տարվա ընթացքում ի՞նչ բանաստեղծություններ եք սովորել, թվարկեք դրանք և ներկայացրեք ձեզ ամենից շատ դուր եկածները և հիմնավորեք ընտրությունը։ Ես անցել եմ շատ բանաստեղծություներ այս ուսումնական շրջանի ընթացքում, ամենից շատը դուր է եկել երկու սև ամպը և առավոտը։

7․ Գիրք-տետրի կամ գործնական քերականություն փաթեթի աշխատանքից ո՞ր էջերը չեք լրացրել, որ առաջադրանքներն են ձեզ դուր գալիս, որո՞նք դուր չեն գալիս և ինչո՞ւ։ 4-դասարանցիների համար։

8․ Քանի՞ ստեղծագործական աշխատանք եք գրել սեպտեմբերից մինչև դեկտեմբերը ներառյալ։ Հերթով գրեք դրանց վերնագրերը և հղումները դրեք վերնագրերի վրա։ 5

9․ Գնահատեք ձեր առաջին ուսումնական շրջանի մայրենիի գործունեությունը, անդրադարձեք նաև հետևյալ հարցերին՝

• Մայրենիի դասերը ձեզ հետաքրքի՞ր են /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։ 5
• Ինչպե՞ս եք կատարում մայրենիի առաջադրանքերը, ընտրեք պատասխաններից մեկը՝ /կատարում եմ ինքնուրույն, կատարում եմ ծնողներիս օգնությամբ, ձեր պատասխանը/
• մայրենիի ուսուցչուհին որքանով է արդյունավետ անցկացնում դասընթացն ըստ ձեզ /գնահատեք 1-5 միավորով/ լավ կլինի կցեք պատճառը։5

10․ ի՞նչ կավելացնեք մայրենիի հաշվետվությանը։

Աղբյուրը՝ տես հղումով

Ֆլեշմոբի մասնակցուցյուն

• Բլոգումդ ունե՞ս մաթեմատիկա բաժին

այո

• Պարտաճանաչ կատարե՞լ և բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնում տեղադրե՞լ ես մաթեմատիկայի բոլոր առաջադրանքներն ու նախագծերը։

այոե

• Տեղադրիր բլոգիդ մաթեմատիկա բաժնի հղումը։

https://evahayrapetyan.edublogs.org/category/%d5%b4%d5%a1%d5%a9%d5%a5%d5%b4%d5%a1%d5%bf%d5%ab%d5%af%d5%a1/

• Մասնակցե՞լ ես «Մեզ շրջապատող ուղղանկյունանիստերը» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։
• https://evahayrapetyan.edublogs.org/2022/12/02/%d5%ab%d5%b4-%d5%ba%d5%a1%d5%bf%d6%80%d5%a1%d5%bd%d5%bf%d5%a1%d5%ae-%d5%b8%d6%82%d5%b2%d5%b2%d5%a1%d5%b6%d5%af%d5%b5%d5%b8%d6%82%d5%b6%d5%a1%d5%b6%d5%ab%d5%bd%d5%bf%d5%a8-%d5%b8%d6%82-%d5%ad%d5%b8/

• Մասնակցե՞լ ես «Մխիթար Սեբաստացին թվերի աշխարհում» նախագծին։ Տեղադրիր նախագծի արդյունքի հղումը։

Մխիթար Սեբաստացիի թվերի աժխարում խաչբառ

• Վերը նշված 2 նախագածից ո՞րը քեզ ավելի դուր եկավ։

ուղղանկյունանիստերը

• Կատարե՞լ ես մաթեմատիկայի ինքնաստուգումը։ Տեղադրիր արդյունքի հղումը։

Իմ ինքնաստուգման արձյունքը

• Մասնակցե՞լ ես մաթեմատիկայի հոկտեմբեր  ամսվա  ֆլեշմոբին։

այո

• Սովորաբար մաթեմատիկայի ֆլեշմոբի ո՞ր մակարդակներն ես կատարում։

1 2

• Ո՞ւմ հետ ես հիմնականում քննարկում ֆլեշմոբիդ առաջադրանքները։

ամբողջ ընտանիքով եթե չեմ կարողանում